El síndrome de Tourette y otros trastornos de tics en niños

.Más de uno de cada diez niños en edad escolar sufre de un trastorno de tic transitorio, y el 1% tiene un determinado tipo de tic trastorno conocido como síndrome de Tourette. En este número de Deutsches Ärzteblatt Internacional, Andrea G. Ludolfo de la Universitätsklinikum Ulm y sus co-autores informan sobre los modos disponibles de diagnóstico y tratamiento de estos trastornos.


Los trastornos de tics suelen tener un curso benigno, en alrededor del 90% de los pacientes, los tics regresan espontáneamente en la adolescencia. 
El tratamiento específico está indicado sólo si los tics son severos o causan estrés psicosocial evidente. 
Por otro lado, el 80% y el 90% de todos los pacientes con el síndrome de Tourette tienen trastornos comórbidos tales como déficit de atención e hiperactividad, la depresión, la ansiedad o el trastorno obsesivo-compulsivo. Estas comorbilidades suelen deteriorar la calidad de vida del paciente más que los tics se hacen, y su tratamiento es, por lo tanto, una prioridad.

En la actualidad, los tics no se puede curar, ni hay ningún tratamiento dirigido a su causa, que sigue siendo desconocido. 
Además, no existe un tratamiento disponible que puede mejorar todos los síntomas potenciales del síndrome de Tourette mientras simultáneamente también el tratamiento de todos sus comorbilidades. 

Neurolépticos atípicos son los agentes de primera elección en el tratamiento de los tics, pero antes de cualquier tratamiento farmacológico se inicia, todos los pacientes primero deben someterse a una prueba de terapia de conducta, cuyo efecto beneficioso ha sido documentada por pruebas científicas sólidas. 

El estado de las pruebas relativas a la farmacoterapia para el síndrome de Tourette es todavía pobre.

Personalidad, hábitos y género determinan cómo recordamos

Todos los tenemos : los recuerdos positivos de los acontecimientos personales que son una delicia para recordar, y los recuerdos dolorosos que preferiríamos olvidar. Un nuevo estudio revela que lo que hacemos con nuestros recuerdos emocionales y cómo afectan a nosotros tiene mucho que ver con nuestro género, la personalidad y los métodos que usamos (a menudo sin el conocimiento) para regular nuestros sentimientos.

El estudio aparece en la emoción , una revista de la Asociación Americana de Psicología.
"Estamos buscando a los rasgos que se asocian con la forma en que las personas procesan el mundo emocional y la manera en que responden a él", dijo la Universidad de Illinois, profesor de psicología Dolcos Florin, quien condujo el estudio junto con el investigador postdoctoral Sanda Dolcos y la Universidad de Alberta investigador postdoctoral Ekaterina Denkova. "Queríamos examinar no sólo cómo los rasgos de personalidad pueden influir en qué y cómo la gente recuerda, sino también para examinar la forma en que afecta a su (posterior) del estado emocional".

Estudios previos de la personalidad y su relación con la memoria autobiográfica han tendido a centrarse sólo en las mujeres, y sólo en los recuerdos negativos, Florin Dolcos dijo. Lo hacen porque las mujeres son más propensas que los hombres a ser diagnosticados con trastornos emocionales como la depresión o la ansiedad, que se asocian con un mayor énfasis en las emociones negativas.

Estudios previos han encontrado que las personas con alto neuroticismo - la tendencia a centrarse en las emociones negativas, sobre todo en momentos de tensión - también "están más dispuestos a llegar a ser enfermo con trastornos afectivos como la depresión y los problemas relacionados con la ansiedad", dijo Dolcos. Sin embargo, estos estudios no han examinado las diferencias entre hombres y mujeres, la relación entre los recuerdos positivos y negativos, la frecuencia con que los individuos recuerdan memorias específicas y la viveza de sus recuerdos, dijo.

Tampoco la mayoría de estos estudios examinaron las estrategias que la gente usa para regular sus emociones cuando se llama a la mente recuerdos autobiográficos positivos y negativos. Estas estrategias incluyen la supresión (tratando de mitigar u ocultar las emociones negativas) y reevaluación (tratando de adoptar una nueva perspectiva sobre los recuerdos desagradables).

El nuevo estudio examinó todas estas variables, y los resultados ofrecen un primer indicio de la compleja interacción de factores que contribuyen al estado de ánimo en jóvenes sanos y mujeres.


Las diferencias más pronunciadas entre hombres y mujeres involucrados los efectos de las estrategias emocionales que utilizaron al recordar negativos recuerdos autobiográficos. Los hombres que se dedican a la reevaluación, haciendo un esfuerzo por pensar diferente acerca de sus recuerdos, era probable que recordar recuerdos más positivos que sus compañeros, mientras que los hombres que usaron la represión, tratando de aplacar sus respuestas emocionales negativas, vio ningún efecto pronunciado sobre la retirada de recuerdos positivos o negativos. En las mujeres, sin embargo, la supresión se asoció de forma significativa con la recuperación de recuerdos negativos y con un estado de ánimo más bajo después.

"Creo que lo más importante aquí es que realmente tenemos que mirar de forma concomitante en las diferencias de género y relacionadas con la personalidad y reconocer que estos factores tienen un impacto diferente en la forma de grabar nuestros recuerdos, en lo que estamos haciendo con nuestra recuerdos, y después, cómo lo estamos haciendo con nuestra memoria está afectando nuestro bienestar emocional ", dijo Sanda Dolcos.

Los resultados son instructivos para los hombres y las mujeres, dijo. Al ser más sociable, interrumpiendo la rumia y el uso de reevaluación parece funcionar mejor para los hombres y las mujeres como una estrategia para hacer frente a los recuerdos negativos y apreciar los positivos, dijo.

La cafeína mejora el reconocimiento de palabras positivas

La cafeína beneficios hasta la mayoría de los amantes del café, pero un estudio reciente muestra que una pequeña dosis de cafeína también aumenta su velocidad y precisión en el reconocimiento de palabras con connotación positiva. La investigación publicada 7 de noviembre en la revista de acceso abierto PLoS ONE por Lars Kuchinke y sus colegas de la Universidad del Ruhr, Alemania, muestra que la cafeína mejora el procesamiento neural de palabras positivas, pero no los que tienen las asociaciones neutrales o negativos.

Investigaciones anteriores mostraron que la cafeína aumenta la actividad en el sistema nervioso central, y las dosis normales de cafeína mejora el rendimiento en tareas cognitivas simples y las respuestas conductuales. También se sabe que ciertos recuerdos se mejoran cuando fuertes emociones positivas o negativas están asociadas con los objetos, pero la relación entre el consumo de cafeína y estos sesgos emocionales era desconocida.
Este estudio demuestra, por primera vez, que el consumo de 200 mg de cafeína, equivalente a 2-3 tazas de café, 30 minutos antes de una tarea puede mejorar el reconocimiento implícito de las palabras positivas, pero no tiene ningún efecto sobre el procesamiento de emocionalmente neutro o palabras negativas. Los autores sugieren que este efecto se debe a fuertes efectos dopaminérgicos de la cafeína en las regiones que dominan el lenguaje del cerebro.

Whatsapp, la aplicación «rompeparejas»

Los psicólogos españoles advierten:Whatsapp, la popular aplicación de mensajería instantánea para
teléfonos móviles, es malo para la salud de las parejas. Según ha publicado el diario italiano La Stampa la
razón está en que «a diferencia de los SMS, los correos electrónicos, las llamadas telefónicas, Twitter y

Facebook, Whatsapp traiciona a quienes lo utilizan».
En el artículo «Con Whatsapp explota la pareja», de Gian Antonio Orighi, se explica que esta aplicación
nos permite conocer durante todo el día si uno de nuestros contactos está o no conectado. «Whatsapp es un
canal de comunicación que puede reforzar las relaciones en una primera fase del enamoramiento, pero
puede ocasionar problemas si una de las partes persiste en su deseo de permanecer en contacto
permanentemente o si controla cuando se conecta o desconecta la otra parte», afirma el psicólogo Enrique
García Huete.

«Una vezconectados cuando deberían estar haciendo otras cosas», afirma Orighi. Con el tiempo, llega el inevitable desenlace: la ruptura de la pareja. El culpable: la aplicación de mensajería instantánea Whatsapp surgen los celos ya no es necesario espiar la factura del teléfono, sólo si el amado o la amada están

Expertos en psicología afirman que que han notado un aumento de casos de estrés, ansiedad, depresiones e incluso mayores índices de agresividad

¿Crisis o sensación de crisis? En ambos sentidos la percepción es la misma: cada vez hay más personas preocupadas en exceso acerca de la coyuntura económica actual, y eso se traduce en un aumento de los trastornos de ansiedad, depresión, estrés laboral e incluso miedos más complicados como la agorafobia o conductas agresivas. Expertos en psicología clínica consultados por DIARIO de MALLORCA coinciden en afirmar que la tendencia ha ido incrementándose paulatinamente en la isla al ritmo de la llegada de la crisis, pero no justifican establecer ninguna línea de causalidad.

"No dispongo de ningún dato estadístico o epistemológico, pero sí puedo decir que la tendencia es así no solo en Mallorca, sino en toda Europa", afirma Juan Antonio Crespí Juan, psicólogo especializado en trastornos de conducta y ansiedad. "Está claro que cualquier factor estresante afecta mucho más a una persona que ya es vulnerable de per sí en lo social, económico o personal". Y esto se veía venir, continúa. "Tiene que ver con el sistema que tenemos, en el que los niveles de competencia son cada vez mayores y donde, si no se obtienen unos logros y unos resultados, lógicamente se produce un hundimiento, tanto de la persona como de la sociedad", opina. 

Aunque no se pueda establecer una relación directa o lineal, una de las consecuencias que se extrae tras el sondeo con los profesionales del sector es que el brote de pacientes que acuden a las consultas de Mallorca buscando soluciones a sus estados de apatía o frustración es un problema "multifactorial" al que la gastada palabra crisis afecta como en muchos otros ámbitos. "He notado más crispación", reconoce Maria Franco, experta en recursos humanos y psicología de empresa. "No es tanto la crisis en sí como los miedos que se generan del exterior, que tocan las preocupaciones de cada individuo", explica. "Prima de riesgo, ERE, rescate... todo el día se está bombardeando en los medios con información negativa que acaba activando sus propias neuras, sus propios mecanismos de defensa", sostiene.

El coste de los trastornos mentales para Europa es, según el último informe de la revista que edita el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, una "bomba de relojería" para la Unión. Por poner un ejemplo, Crespí cita los trastornos del estado de ánimo, con un coste de 113.405 millones de euros, siendo el grupo de diagnóstico analizado que lidera la lista de los problemas de salud mental más caros. En cuarta posición se encuentran los episodios de ansiedad que además superan en coste a otras dolencias como la esclerosis múltiple o los tumores cerebrales. "Si a todo esto le sumamos los recortes, cada vez mayores, y que mengua el déficit de atención sociosanitaria, esto no va a parar de crecer", aventura.

"Está claro que son muchos los factores que están en juego, pero todo se soluciona de la misma forma: aumentando los recursos personales a través de la inclusión de nuevos valores y virtudes, al tiempo que se fomenta la competitividad personal a nivel individual, grupal y social", aconseja. 

Y en ello coinciden todos los expertos preguntados. Montse Escobar, psicóloga humanista vinculada a la terapia Gestalt, aboga por trabajar "muy de cerca" con el paciente, de modo que no sólo se consiga que éste tome las riendas de su cuerpo una vez "identificados" los síntomas de ansiedad, estrés o fobias. "Es necesario llegar a la raíz, al por qué ocurre ese problema", explica. "La gente acude al psicólogo como cuando va al fisioterapeuta, es decir, cuando han acumulado distintos males y ya no pueden más". Reconoce que la pérdida de empleo y la falta de recursos económicos son "añadidos" que antes no se escuchaban en su despacho, pero al final todo se reduce a "trabajar durante la terapia". Luchar hasta encontrar la manera de salir, que a veces pasa por la "aceptación" y enfrentarse a los miedos, evitando "el evitar", insiste. 

No son tiempos fáciles. Hay situaciones que frustran porque el solucionarlas, no está en manos de los propios individuos. Pero debemos aprender a "explorar nuestros recursos" y aprender a consolidarlos. "Sólo así superaremos todo cuanto se ponga por delante", animan.

fuente: diario de mallorca

La terapia EMDR "será el futuro" del tratamiento psicológico y "va a hacer que mejoren otras patologías" del paciente

La terapia EMDR "va a ser el futuro" del tratamiento psicológico y "va a hacer que mejoren otras patologías" del paciente, ha explicado el presidente de EMDR Europa, Udi Oren, durante la presentación del XXIII Congreso Europeo EMDR que se va a celebrar del 15 al 17 de junio en el Palacio de Congresos de Madrid. El experto considera que si se tratan los traumas, se aliviarán los síntomas "de las migrañas, algunos problemas de la piel, fibromialgia o colon irritable".

El especialista, que ha asegurado que ya existen investigaciones que demuestran este hecho, considera que en los últimos años esta terapia "se ha abierto a tratar fobias o psicosis", pero sigue calificando al tratamiento del estrés postraumático como el origen y la parte fundamental de la EMDR. De la misma opinión es la presidenta de EMDR España y presidenta del comité organizador del congreso, Francisca García, que asegura que en tres sesiones puede tratarse en su versión simple.

La representante de este organismo a nivel nacional confirma que este tratamiento "suele tener más éxito que el resto de psicoterapias", y asegura que en otros países "ya está instalado dentro de la salud pública". En territorio español, EMDR está dando pasos hacia delante y ya está presente "en algunas universidades y hospitales", indica.

Esta terapia, que se divide en ocho fases, nació "para tratar las consecuencias de un estrés postraumático" en el paciente, señala García. Así, trabaja "sobre un sistema de procesamiento de la información que permanece aislada en el cerebro de la personas y que provoca los síntomas", observa. Ante ello, "el objetivo del tratamiento es integrarla", resume.

La situación económica, principal motivo de las consultas al psicólogo

La situación económica, principal motivo de las consultas al psicólogo

Así lo ha comprobado el Servicio de Promoción de la Salud de Sanitas


- Desde el comienzo de la crisis ha aumentado el número de consultas relacionadas con situaciones de desempleo, problemas económicos y laborales

- El 34% de los clientes que utilizan el servicio de atención psicológica de Sanitas Responde padecen depresión y el 30% ansiedad o estrés

- Más del 80% de los clientes que solicitan ayuda profesional son mujeres 

Preocupación, tristeza y angustia son algunos de los síntomas que presentan las personas que deben enfrentarse a problemas derivados de una situación económica adversa. El desempleo, la incertidumbre y la falta de recursos influyen negativamente en el bienestar psicológico de las personas generándoles depresión, ansiedad y estrés. Así lo ha constatado el equipo de psicólogos responsables del programa de atención psicológica de Sanitas Responde, que ha visto aumentado el número de personas que recurren a este servicio desde el comienzo de la crisis.

“Hemos detectado un aumento significativo de personas que presentan síntomas como abatimiento, tristeza, frustración o angustia, asociados a situaciones de desempleo, problemas económicos o laborales”, explica la doctora Clara Esteban, directora Médica del Servicio de Promoción de la Salud de Sanitas. Pero muchos de los que deciden buscar ayuda profesional desconocen qué les está ocurriendo exactamente, y “el peligro para estas personas es que se dejen llevar por el desánimo general que existe en la sociedad y no den importancia a los síntomas que presentan, que podrían resolverse con la ayuda adecuada”, advierte la doctora Esteban. El equipo de psicólogos de Sanitas Responde les ayuda a poner un nombre concreto al trastorno que padecen a partir de los síntomas particulares que presenta cada persona.

Depresión, estrés y ansiedad son los trastornos más frecuentes

La depresión es el trastorno que más afecta a los clientes que utilizan el servicio telefónico y online de atención psicológica de Sanitas Responde (34%), y se detecta más en mujeres (87,3%) que en hombres (13%).

Por edades, apenas un 4% de las personas menores de 40 años sufre esta condición psicológica, mientras que casi el 65% de los clientes mayores de 60 años que hacen uso de este servicio presentan síntomas depresivos. Entre las causas que los provocan se encuentra el deber que sienten estas personas de ayudar a los miembros de su familia que se encuentran en una situación económica difícil.

Las noticias negativas acerca del contexto económico, entre otras causas, también generan estrés y ansiedad. En concreto, 3 de cada 10 clientes que deciden ponerse en manos de los profesionales de este servicio de atención psicológica de Sanitas Responde, manifiestan síntomas de una de estas dos patologías.

El estrés sigue afectando en mayor medida a las mujeres: 85,5% frente al 14,5% de los hombres; y por edades, también afecta en mayor medida a los mayores de 60 años (36,3%) que a los menores de 40 (14,5%).

El objetivo: alcanzar el equilibrio emocional y mejorar la calidad de vida

En general las mujeres recurren más que los hombres al servicio de atención psicológica: mientras casi 83% de las mujeres deciden buscar ayuda para solucionar su problema, sólo 17,4% de los hombres dan ese paso. Por edades, más de la mitad (50,6%) de las personas deciden ponerse en manos de los profesionales de Sanitas Responde son mayores de 60 años, frente al 9,4% de los clientes menores de 40 años.

MANIFIESTO campaña SUMA+MENTE POSITIVA ALTERNATIVA-MENTE

Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental queremos ocupar por unos
instantes la calle, el espacio público por excelencia, para hacer visible una
preocupación y una propuesta que cuenta con el compromiso de una profesión
cada vez más reconocida y útil para la sociedad.

El elemento fundamental de la atención sanitaria en su conjunto, es decir, con
relación a todos los aspectos que tienen influencia en la salud y el bienestar de las
personas, son los PROFESIONALES.

En el ámbito de la salud mental toma especial relevancia esta consideración y uno
de los perfiles profesionales más desarrollado es el que deriva de la PSICOLOGIA
en general, y de la PSICOLOGIA CLINICA en particular. Con una defensa sin
concesiones del trabajo en equipo multidisciplinar.

En la actualidad, asistimos a una situación social devastadora y compleja, con un
aumento astronómico del desempleo, un incremento angustiante de la pobreza, un
constante goteo de mensajes amenazadores y una perspectiva a medio plazo que
no permite vislumbrar un futuro esperanzador a muchas personas.
Esto tiene un efecto directo en la salud mental de la población.

Aparecen perturbaciones, trastornos, problemas que sin poder identificarse como
trastornos mentales graves o incapacitantes en su totalidad menguan el
rendimiento y las habilidades de los afectados. Reducen su calidad de vida y
ponen en peligro su bienestar y el de sus allegados.
La atención psicológica en los dispositivos de atención primaria, ya sea en salud o
en los servicios sociales, incide de manera directa y positivamente en esas
situaciones, pero con las políticas restrictivas que la crisis impone, no es posible,
en muchas ocasiones, abordar con suficiente intensidad las problemáticas que
aparecen.

El gasto público en salud mental es importante, por lo que las propuestas
psicológicas, que inciden en los hábitos saludables, las conductas seguras y la
motivación para la salud en función del estilo de vida, aparte de sus beneficios
directos sobre los protagonistas permiten un ahorro en los presupuestos generales
nada desdeñable.

Debemos hacer un esfuerzo por conseguir un sistema más sostenible, con
recursos de la máxima calidad y mejor aprovechados, mejor distribuidos, haciendo
que esta sociedad sea más justa.

Queremos transmitir, mientras nos sumamos a las recomendaciones de los
organismos internacionales, la importancia de la atención a la salud mental y la
repercusión global que esa decisión tiene sobre la ciudadanía y sobre el desarrollo
económico.

Por último, y no por eso menos importante, queremos destacar las cualidades de
los enfoques psicológicos rigurosos que plantean, en clave positiva, estrategias
para el máximo desarrollo de nuestras mentes.

En este sentido, queremos citar una referencia, entre muchas de las que están
aflorando en este enfoque sólido de la psicología positiva. Hans Henrik Knopp,
presidente de la Red Europea de Psicología Positiva, lanza un mensaje de futuro:
Especialmente en el terreno de la educación, que entendemos de manera
permanente, debemos desarrollar enfoques positivos, basados en las fortalezas
de las personas.

La Fundación Ginemed pone en marcha un estudio para validar que el apoyo psicológico aumenta las posibilidades de embarazo

La Fundación Ginemed pone en marcha un estudio para validar que el apoyo psicológico aumenta las posibilidades de embarazo


- A todas las mujeres que decidan participar en esta investigación se les hará un estudio psicológico de forma gratuita

- Los únicos estudios existentes en la actualidad en este campo proceden de Estados Unidos, con el consiguiente riesgo que supone extrapolar los datos
 
Hasta finales de este año 2012, la Fundación Ginemed desarrolla una novedosa investigación para demostrar que cuando “programas de ayuda psicológica acompañan a los tratamientos biomédicos, aumentan considerablemente las posibilidades de embarazo”, según manifiesta la psicóloga responsables del estudio, Silvina Viñas, de Ginemed Clínicas, entidad que colabora con la Fundación.

La Fundación Ginemed asume el coste total de la intervención psicológica de todas las mujeres que participen en esta investigación científica, valorada en 600 euros por participante.

Hasta el momento, todos los datos que se tienen de los beneficios del apoyo psicológico en el proceso de reproducción asistida proceden de investigaciones de Estados Unidos. Y estos resultados hay que extrapolarlos al contexto español-andaluz, con la consiguiente pérdida de valor.

El programa
El Programa de Intervención Psicológica de Ginemed Clínicas conlleva la participación en ocho sesiones de psicoterapia de grupo que permiten afrontar la vivencia del proceso de embarazo con una excelente preparación física y emocional.

En cada sesión se abordan las ilusiones, inquietudes, miedos, anhelos y tiempos de espera de los distintos tratamientos, facilitando la adquisición de habilidades, técnicas de relajación y otras técnicas que resultan especialmente positivas en el proceso.

En esta investigación sólo se podrán incorporar mujeres hasta 38 años de edad que vayan a iniciar un tratamiento de FIV/ FIV-ICSI en los próximos meses. Existen dos maneras de participar: De forma directa, que contempla ocho sesiones en grupo, más una entrevista, o formando parte del grupo control, que servirá para validar el acompañamiento psicológico en procesos biomédicos. En ambos casos deben responder un cuestionario de Calidad de vida en la Fertilidad al inicio y finalización del Ciclo de Reproducción.

La psicología de intervención social, a debate este viernes en la Biblioteca Pública de Ciudad RealEl Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla la Mancha organiza una mesa redonda sobre Psicología de Intervención Social.

El Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla la Mancha organiza una mesa redonda sobre Psicología de Intervención Social. El acto se celebra este viernes, día 5, en el salón de actos del centro cultural de la Biblioteca Pública de Ciudad Real.

El encuentro se presenta bajo el título 'La situación de la psicología de Intervención social en el contexto actual'. Cuenta con la participación de profesionales como Luis Mariano Carmona, María Dolores Molina, Jesús Ignacio Moreno, Margarita Velascoin e Hilario López. Los dos últimos son vocales de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla-La Mancha.

La psicología de la Intervención Social es uno de los campos de especialización académico y científico fundamental de la psicología. Está encaminada para solucionar problemas sociales y culturales. Casos de violencia, discriminación contra colectivos marginados, desigualdades sociales, drogadicción, accidentes de tráfico o el sexismo, según ha informado la Junta en nota de prensa.

 

EL TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE (TND)

Cuando la familia se preocupa por la conducta de un hijo, la gama de problemas es muy variada. Las
manifestaciones más leves y aun así preocupantes pueden incluir berrinches, gritos y discusiones continuas,
mientras que las más graves pueden incluir un patrón de peleas físicas y robos. Los problemas de conducta
relacionados con el Trastorno Negativista Desafiante (TND) se caracterizan por una actitud de oposición
manifiesta hacia toda figura de autoridad, como los padres y maestros. Si bien los niños con TND pueden
mostrarse agresivos con los demás y cometer graves violaciones de los derechos de las otras personas y de las  normas sociales, lo más probable es que esto se observe en los problemas de conducta más graves asociados con el  Trastorno Disocial.

¿Cuáles son los problemas de conducta específicos del TND?
El TND abarca un patrón de conductas que implica discusiones continuas, desafiar las reglas y las peticiones,  oponerse a las figuras de autoridad y berrinches. Puede incluir otras características como molestar a otras personas  deliberadamente, enojarse con facilidad, tener dificultades para dejar pasar las cosas, inflexibilidad, el uso de  palabrotas y culpar a otros por las faltas propias. Si bien, en cierta medida, es normal observar algunas de estas  características en muchos niños, se diagnostica TND cuando estos síntomas predominan, ocurren con frecuencia e  interfieren en el desenvolvimiento del niño en su casa, en la escuela o en el ámbito social. Puede ocurrir que los  síntomas del TND se manifiesten en un entorno y no en otro, como por ejemplo en casa, pero no en la escuela.
Estos niños también pueden presentar otros problemas, como THDA, depresión o ansiedad. El 25% de los niños  con TND desarrolla problemas de conducta más graves asociados con el trastorno disocial.
¿Cuándo aparecen problemas de conducta de este tipo?
La aparición de los problemas de conducta depende de varios factores que incluyen el temperamento del niño, la  capacidad del niño de acuerdo con su desarrollo, las oportunidades que tiene el individuo de variar el  comportamiento, factores familiares y cuestiones sociales más amplias (como la pobreza o el acceso al
tratamiento). Si bien puede haber indicios de un temperamento difícil antes de los 3 años, es entre los 3 y 7 años  cuando los síntomas del TND se tornan lo suficientemente problemáticos como para determinar un mal
funcionamiento diario y el padecimiento del niño y su familia.

¿Qué factores contribuyen con el TND?
El TND no es “causado” por un solo factor. Por lo general, pueden colaborar varios grupos de factores diferentes.
Las características del niño (tendencia a la irritabilidad, alto grado de actividad, etc.), de los padres (imposición de  una disciplina ineficiente o inconstante, depresión, impulsividad, etc.), de la familia (como desavenencias  matrimoniales) y del entorno social (como la pobreza) influyen por separado o en forma combinada en el  desarrollo de los problemas de conducta. Estos factores también pueden verse afectados entre sí. Por ejemplo: la  falta de una disciplina uniforme puede contribuir con el comportamiento desafiante, al igual que la conducta  desafiante crónica puede llevar a lo padres a sentirse impotentes y cambiar su enfoque sobre la crianza.

¿Qué puede hacer la familia para abordar el TND?
La familia puede consultar a un profesional de la salud mental, como un psicólogo o un psiquiatra, para que realice  una evaluación integral. Ésta debería incluir una revisión de los síntomas relevantes y los antecedentes del niño y  de su familia, un análisis sobre otros posibles factores concurrentes, como la depresión o la ansiedad, e  información reunida de múltiples fuentes, como los cuestionarios o las entrevistas realizados a maestros.


La  enseñanza a los padres de habilidades que han resultado efectivas para el abordaje de los problemas de conducta es  una parte esencial de cualquier tratamiento, si bien las habilidades aplicables a niños pequeños y a adolescentes  pueden diferir. Entre los elementos fundamentales, se incluye el uso frecuente y uniforme de elogios, recompensas  y castigos razonables. En el marco de la terapia de conducta, los padres aprenden, ejercitan y adaptan a su medida  este tipo de habilidades y también otras, como aprender a pedir de modo efectivo, recurrir al aislamiento  temporario e ignorar las conductas irritantes prestando en cambio atención positiva a las conductas deseadas. Los  niños también pueden aprender y ejercitar nuevas habilidades para sobreponerse a los problemas, como la  exploración de formas alternativas para manejar la ira. Para los adolescentes, suele ser útil la terapia familiar que  se centra en muchas de las habilidades de crianza mencionadas arriba, como la imposición de límites sobre la  conducta y la implementación de consecuencias efectivas y uniformes de acuerdo con la edad. Asimismo, padres y  adolescentes pueden necesitar ayuda para resolver problemas juntos, mejorar las aptitudes de comunicación,  negociar ante los conflictos e identificar y modificar los patrones de conducta que se dan dentro de la familia y  pueden contribuir con las conductas perturbadoras. En casos más graves que pueden implicar la superposición de  problemas (como el consumo de sustancias o la negación a asistir a la escuela), puede necesitarse un tratamiento  alternativo en el entorno escolar o con residencia en un centro. Por supuesto, si existen otros factores, como las
desavenencias matrimoniales, que contribuyen con el desarrollo de problemas de conducta, éstos pueden abordarse  en el marco de una psicoterapia o terapia de pareja o familiar.

El consumo de bebidas de alcohol y bebidas energéticas vinculado con el sexo casual

Un nuevo estudio de la Universidad de Buffalo, el Instituto de Investigación de Adicciones (RIA), ha encontrado una relación entre el consumo de bebidas energéticas con cafeína mezclada con el alcohol y el informal - el sexo entre la universidad-edad - a menudo arriesgada adultos.

De acuerdo con los resultados del estudio, los estudiantes universitarios que consumen alcohol mezclado con bebidas energéticas (AmEDs) eran más propensos a tener una pareja ocasional y / o estar borracho durante su encuentro sexual más reciente.

Los resultados parecen indicar que AmEDs puede desempeñar un papel en el "gancho-up cultura" que existe en muchas universidades, dice el autor del estudio, Kathleen E. Miller, científico investigador senior de RIA UB.

Mezclar bebidas energizantes con alcohol puede llevar a abuso de la bebida no intencional, ya que la cafeína hace que sea más difícil de evaluar su propio nivel de intoxicación", dice Miller.
"AmEDs tienen efectos más fuertes de cebado que el alcohol por sí solos", añade. "En otras palabras, que incrementan el deseo por otra copa, por lo que se acaba bebiendo más en general".
La buena noticia: el estudio de Miller encontró que el consumo de AmEDs no fue un predictor significativo de relaciones sexuales sin protección. Los bebedores no eran menos propensos que los no bebedores de haber utilizado un preservativo durante su encuentro sexual más reciente.
Independientemente de su uso AMED, los participantes en el estudio eran más propensos a usar un condón durante las relaciones sexuales con una pareja ocasional que durante las relaciones sexuales con una pareja estable, consistente con la investigación anterior. Una pareja estable o comprometida es una perspectiva menos riesgoso que una pareja ocasional cuya historia sexual es desconocida, señala Miller, por lo que el uso del condón no se siente tan necesario.

EDTP, un novedoso tratamiento para los trastornos de ansiedad en los niños

Las enfermedades mentales son cada vez más comunes entre los niños y adolescentes. Los problemas de ansiedad afectan ya al 15% de la población mundial menor de edad. En España, los psiquiatras advierten que los desórdenes de conducta se multiplicarán por tres entre los ‘niños de la crisis’; unas disfunciones que determinarán su personalidad en la vida adulta. La proliferación de estos problemas de salud mental deja entrever "su ineficacia entre los niños y adolescentes”, según Jill Ehrenreich, psicóloga de la Universidad de Miami y directora del Child and Adolescent Mood and Anxiety Treatment Program. Como solución a este callejón sin salida, la investigadora ha desarrollado y testado con éxito un novedoso tratamiento transversal basado en la educación y manejo de las emociones: Emotion Detectives Treatment Protocol (EDTP).

Ehrenreich y su equipo han elaborado un protocolo unificado en el que los problemas mentales se tratan conjuntamente, desde la ansiedad a la depresión pasando por el trastorno bipolar o la hiperactividad mediante técnicas cognitivas. La línea que separa estas conductas es muy débil y en ocasiones están interrelacionadas, por lo que aislarlas aleja más a los profesionales de la raíz del problema, según concluyen los investigadores.

Los resultados preliminares de los ensayos llevados a cabo mediante la aplicación del EDTP muestran una reducción significativa de los problemas mentales en menores, según se recoge en el estudio The Development of a Transdiagnostic, Cognitive Behavioral Group Intervention for Childhood Anxiety Disorders and Co-Occurring Depression Symptoms, publicado en la revista científica Cognitive and Behavioral Practice. La última contribución al enfoque denominado “transdiagnóstico” que procura los principios comunes a todos los trastornos mentales.

Este novedoso tratamiento combina diferentes estrategias utilizadas en adultos y jóvenes, da un papel protagonista a los padres e implementa técnicas, adaptadas a la edad de los pacientes, para educar correctamente las emociones, controlarlas y manejarlas mediante determinadas pautas de comportamiento. El objetivo principal es identificar las debilidades de cada paciente y capacitarlos para que ellos mismos puedan desarrollar las habilidades personales necesarias para resolver sus problemas, a partir del análisis de las experiencias cotidianas. Unas técnicas cognitivas que ayudan al individuo a reinterpretar la realidad.

A diferencia de los resultados de otros estudios, con el EDTP no existe una relación directa entre el fracaso del tratamiento y los pacientes con problemas emocionales complejos, es decir, con un cuadro clínico en el que se combinan diferentes trastornos mentales. Precisamente, su éxito se basa en el tratamiento conjunto de los trastornos principales y de los problemas secundarios derivados de estos (depresión en la mayoría de casos). Unas conclusiones que tuvieron como punto de partida las investigaciones del profesor de psicología clínica y director de la Clínica de Trastorno de Ansiedad en la Universidad de Houston, Peter Norton. Según sus conclusiones, existe un conjunto de principios aplicables a cualquier tipo de trastorno, por lo que es preciso centrarse “en el núcleo subyacente a todas las problemáticas”, alejándose así de las “distinciones artificiales”.

La necesidad de dormir durante el día está relacionada con el alzheimer

Cuando una persona necesita tomar siestas frecuentes, se debe a que su actividad mental es mucho menor. De esta manera podría resumirse la conclusión a la que ha llegado un grupo de científicos franceses pertenecientes al Inserm, el Instituto Nacional de Salud e Investigación Científica. Los resultados de la investigación fueron presentados por la doctora Claudine Berr en la Conferencia de la Asociación Internacional del Alzheimer que tuvo lugar el pasado 16 de julio en Vancouver. “Nuestros resultados sugieren que una excesiva somnolencia durante el día puede ser un síntoma temprano del declive cognitivo y que los problemas de sueño en las personas ancianas deberían ser adecuadamente analizados”, señalaba la investigación.

El estudio fue realizado a partir de una muestra de 4.894 personas mayores de sesenta y cinco años. Los investigadores compararon los datos tomados en el pasado por el Three-City Study con una muestra tomada años más tarde. Y aunque el 63,5% de ellos manifestaron tener dificultades para mantenerse dormidos, los científicos descubrieron que esto no tenía ninguna relación con el declive cognitivo. Se trata, señala el estudio, de algo natural en todas las personas que pertenecen a la Tercera Edad. Por el contrario, el 17,9% de ancianos que manifestaron tener sueño durante el día eran al mismo tiempo los que presentaban un mayor deterioro cognitivo, lo que ha llevado a los científicos a pensar que puede existir una relación directa.
Después de cinco años de investigación y recogida de datos, el grupo de científicos californianos llegó a la conclusión de que aquellos que sufrían un mayor insomnio tenían una tendencia más acentuada a puntuar peor en las pruebas de cognición global y de fluidez verbal que aquellos que lo hacían menos. Además, los participantes que tenían problemas de respiración y apnea del sueño mostraban una propensión dos veces mayor a desarrollar discapacidades menores o demencia. En último lugar, las mujeres que habían desarrollado un trastorno en sus ritmos circadianos sufrían un riesgo más acusado de padecer problemas cognitivos en el futuro. La investigadora señaló que estas dolencias tenían su origen en “la disminución de oxígeno asociada con la apnea del sueño, y no a las meras irregularidades del sueño”.

Cena de cierre de curso Máster

El  pasado 31 de Julio celebramos la familia de Latour psicología el comienzo de las vacaciones y el final del curso Máster de la AEPCCC. Como siempre, el ambiente, inmejorable.
Volveremos a atenderles en Septiembre.
Felices vacaciones a todos.

El respeto es más importante que el dinero para la felicidad en la vida

"recuerda, hijo, el dinero no puede comprar la felicidad, pero sí gran cantidad de anti-depresivos"

 Una investigación reciente sugiere que la felicidad general en la vida está más relacionado con la cantidad que está respetado y admirado por los que te rodean, no para el estado que proviene de la cantidad de dinero que han acumulado en su cuenta bancaria.

Psicología científica Cameron Anderson, de la Haas School of Business de la Universidad de California, Berkeley, y sus co-autores exploran la relación entre los diferentes tipos de estado y el bienestar en un nuevo artículo publicado en la revista Psychological Science , una revista de la Asociación para Psychological Science.

"Nos interesa esta idea porque hay abundante evidencia de que un mayor estatus socioeconómico - mayores ingresos o la riqueza, la educación superior -. No aumenta el bienestar subjetivo (o la felicidad) en absoluto Sin embargo, al mismo tiempo, muchas teorías sugieren que un mayor estatus debe aumentar la felicidad ", dijo Anderson.

Una posible explicación, que Anderson espera explorar en futuras investigaciones, es que la gente se adapta. "Una de las razones por las que el dinero no compra la felicidad es que las personas se adaptan rápidamente al nuevo nivel de ganadores de la Lotería de ingresos o la riqueza., Por ejemplo, son felices inicialmente, pero luego regresan a su nivel original de la felicidad rápidamente", dijo Anderson.

Este tipo de adaptación no puede simplemente ocurrir con la condición de local. "Es posible que el ser respetado, tener influencia, y se integran socialmente apenas nunca pasa de moda", dijo Anderson.

Association for Psychological Science (2012, June 20). Respect matters more than money for happiness in life

Terapia Cognitivo-Conductual eficaz para combatir los trastornos de ansiedad

si se trata de una fobia como un miedo a volar, hablar en público o arañas, o un diagnóstico como el trastorno obsesivo-compulsivo, la investigación reciente halla que los pacientes que sufren de trastornos de ansiedad mostraron la mayor mejoría cuando son tratados con cognoscitivo- La terapia conductual (TCC) en conjunción con un "transdiagnóstico" enfoque - un modelo que permite a los terapeutas para aplicar un conjunto de principios a través de los trastornos de ansiedad.

La combinación fue más efectiva que la TCC combinada con otros tipos de tratamientos del trastorno de ansiedad, al igual que el entrenamiento de relajación de acuerdo con Peter Norton, profesor asociado de psicología clínica y directora de la Clínica de Trastorno de Ansiedad en la Universidad de Houston (UH).

Norton concluye que los terapeutas que tratan a personas con trastornos de ansiedad puedan efectivamente utilizar un tratamiento que se aplica un conjunto de principios en todos los tipos de trastornos de ansiedad. Los hallazgos son el resultado de una década de investigación, cuatro ensayos clínicos independientes y la realización de una subvención de cinco años financiado por el Instituto Nacional de Salud Mental.

Norton define los trastornos de ansiedad, como cuando la ansiedad y el miedo son tan abrumadoras que puede empezar a tener un impacto negativo de una persona el día a día la vida. Señala los trastornos de ansiedad son: trastorno de pánico, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), trastorno postraumático del estrés (TEPT), trastorno de ansiedad social, fobias específicas y trastorno de ansiedad generalizada. A menudo, los trastornos de ansiedad se presentan con una enfermedad secundaria, tales como depresión, el abuso de sustancias o alcohol. Norton dice que hay tratamientos específicos para cada diagnóstico, pero no ha habido poco reconocimiento de que los tratamientos no difieren mucho, y sólo difieren en formas muy específicas.

"Lo que he aprendido de mi investigación anterior es que si usted trata a su diagnóstico principal, como por ejemplo la fobia social y el odio hablar en público, que se va a mostrar una mejoría en algunos de su diagnóstico secundario. Su estado de ánimo se va a poner un poco mejor , su miedo a las alturas podría disiparse. Así que hay algún efecto allí, pero lo que encontramos es cuando nos acercamos a las cosas con un enfoque transdiagnóstico, vemos un impacto mucho mayor en el diagnóstico de comorbilidad ", dijo Norton. "En mi estudio de investigación, más de dos tercios de los diagnósticos comórbidos se fue, frente a lo que solemos encontrar cuando estoy tratando a un diagnóstico específico, como un trastorno de pánico, donde sólo un 40 por ciento de las personas que muestran este tipo de remisión en su diagnóstico secundario. El enfoque de tratamiento transdiagnóstico es más eficiente en el tratamiento de la persona entera y no sólo tratar el diagnóstico, entonces el tratamiento de los diagnósticos siguientes. "

University of Houston (2012, June 28). Cognitive-behavioral therapy effective in combatting anxiety disorders, study suggests.

Finalizan las prácticas del Máster

Juan Sagristá y Pedro Ramiro con las alumnas Beatriz Ruso Herrera y Mercedes Sierra Galán de la 5ª edición del Master de Psicología Clínica Cognitivo-Conductual de la AEPCCC

Los estudiantes que reciben servicios de educación especial para los trastornos de la conducta y las personas con discapacidades más obvios son los más propensos a ser intimidados que sus homólogos de enseñanza general - y son también más propensos a intimidar a otros estudiantes

Los hallazgos, publicados en la Revista de Psicología Escolar , destacan la complejidad de la intimidación de la naturaleza y los desafíos para enfrentar el problema, dijo la autora principal Susan Swearer, profesora de psicología de la escuela en la Universidad de Nebraska-Lincoln.

"Estos resultados pintan un panorama bastante sombrío para los estudiantes con discapacidad en términos de la intimidación, la persecución y las acciones disciplinarias", escribió  Swearer , una experta nacional en el acoso escolar que ha consultado tanto con la Casa Blanca, y Lady Gaga Born Esta Fundación Camino de lucha contra la intimidación iniciativas. "Lamentablemente, estos son los que más necesitan los estudiantes para mostrar la conducta prosocial y recibir el apoyo de sus compañeros."
La investigación siguió a más de 800 estudiantes especiales de opinión y de educación general-entre las edades de 9 y 16 en nueve diferentes escuelas de primaria, secundaria y preparatoria a través del tiempo. Más de un tercio - 38,1 por ciento - dijeron que habían acosado a otros estudiantes. Al mismo tiempo, el 67 por ciento dijo que los agresores les había víctimizado.
El estudio encontró que los estudiantes que recibieron servicios de educación especial se encontraban en mayor riesgo de intimidar a otros, por la intimidación, para ser enviado a la oficina de la escuela por problemas disciplinarios y por participar en una conducta antisocial. En particular, los estudiantes con discapacidades observables - Los trastornos del lenguaje o la audición o discapacidades mentales leves, informaron los niveles más altos de los demás intimidación y ser también intimidados.
Los autores sugieren varias medidas para hacer frente a sus conclusiones. En primer lugar, contra el acoso escolar haciendo hincapié en las intervenciones de las habilidades pro-sociales deben aplicarse para los estudiantes, independientemente de su capacidad. Los estudiantes de educación general podría ayudar en el proceso, al servir como modelos de conducta pro-social para los estudiantes con discapacidades. Además, sugieren los autores, ayudar a los estudiantes con discapacidades observables integrarse mejor en las clases de educación general puede ayudar a evitar que sean intimidados.


Universidad de Nebraska-Lincoln (2012, 02 de julio). Los niños con problemas de conducta, problemas de acoso más, más propensos a intimidar a otros.

Nos guste o no, Facebook y los amigos pueden utilizarse para influir en el comportamiento de la Salud

La mayoría de las personas lo llaman el "arte" de la persuasión, pero los investigadores de salud pública en la Universidad del Sur de California (USC) están tratando de determinar la "ciencia" detrás de la influencia social.Tienen la esperanza de una mejor comprensión de las interacciones humanas - tanto cara a cara y en línea - puede ayudar a prevenir enfermedades y promover la salud en general.

Valente, cuya investigación se centra en las redes sociales y la influencia, ha recopilado una colección de métodos que utilizan los defensores de salud pública para estimular cambios en el comportamiento y explica por qué ciertos métodos pueden ser más eficaces que otros en situaciones particulares. El análisis aparece en la edición del 06 de julio de la revista revisada por pares Ciencia , toma de líder en el mundo de las noticias científicas, el comentario y la investigación.

Debido al gran número de las intervenciones disponibles para los investigadores - Valente identifica 24, cada uno con por lo menos algunas variaciones - el investigador dice que un marco más sólido que se necesita para decidir qué tácticas se utilizan mejor en situaciones particulares.

Pasar de boca en boca las intervenciones, por ejemplo, dependen de la red social para tener éxito. En algunos casos, el boca a boca se utiliza para difundir la palabra y en otros casos para crear grupos de amigos con ideas afines.

"La evidencia existente indica que las intervenciones de la red son muy eficaces", Valente escribe. "Sin embargo, la ciencia de cómo las redes se pueden utilizar para acelerar el cambio de comportamiento y mejorar el desempeño organizacional se encuentra todavía en su infancia. La investigación es claramente necesaria para comparar las diferentes intervenciones de la red para determinar qué es óptimo bajo qué circunstancias".

Valente señala que la investigación del comportamiento se utiliza a menudo en los escenarios de marketing y de negocios, el sector de la salud pública está empezando a poner en práctica esa información como herramientas como Facebook y Twitter han hecho más fácil para recopilar datos y difundir información.

Universidad del Sur de California - Ciencias de la Salud (2012, 05 de julio). Nos guste o no, amigos de Facebook y se puede utilizar para influir en el comportamiento de la salud. ScienceDaily .

Casi el 30% de los jóvenes norteamericanos practica el 'sexting'

A través del correo o del teléfono. Parece que el envío de imágenes eróticas entre adolescentes está cada vez más de moda. Según un estudio, realizado con casi 1.000 jóvenes americanos, el 28% de estos adolescentes ha mostrado su cuerpo desnudo a través de las ondas electrónicas. Este hecho podría estar relacionado con un comienzo precoz en las relaciones sexuales.

No es la primera vez que se habla de sexting. Anteriores estudios y encuestas sobre este tema mostraban una práctica creciente entre los adolescentes. Sin embargo, un nuevo trabajo, cuyos datos recoge la edición on line de la revista 'Achives of Pediatrics & Adolescent Medicine', muestra que cada vez son más los jóvenes que se suman a esta inquietante moda.

En este caso, 948 estudiantes de 14 a 19 años formaron parte de una investigación, realizada por científicos de la Universidad de Texas (EEUU). En ella se les preguntó si habían enviado alguna imagen suya desnudos a través de correo electrónico o mensaje de texto, si habían pedido a alguien algo similar, o si se lo habían pedido a ellos y si esto les resultó molesto.

Lo que comprobaron los investigadores fue que el 28% de los estudiantes había enviado una fotografía suya desnudos; a más de la mitad (57%) les habían pedido que mandaran a través de internet o del teléfono una foto suya; y en torno un tercio (31%) habían pedido que les mandarán a ellos una fotografía de estas características.

También se comprobó que tanto las chicas como los chicos que practicaban sexting eran abrumadoramente más propensos a haber tenido sexo que aquellos que no habían realizado esta práctica. Además, ellas tenía mayor prevalencia de comportamientos sexuales de riesgo, como múltiples parejas y tomar drogas o alcohol antes de tener sexo.

Las opiniones de los expertos

"Pediatras, políticos, profesores y padres tienen un hándicap por la poca información sobre la naturaleza y la importancia del sexting entre adolescentes", explica Jeff Temple, profesor del departamento de Ginecología y Obstetricia de la Universidad de Texas. "Estos resultados muestran la relevancia sobre la salud pública que tiene esta práctica cada vez más frecuente y esperamos que los datos contribuyan a mejorar la atención sanitaria del adolescente".

Para Megan Moreno y Jennifer Whitechill, pediatras de las universidades de Wisconsin y de Washington, "internet y los móviles ofrecen ahora un entorno interactivo y envolvente [...] Esta sociedad en red también presenta nuevos retos. El sexting parece ser un medio de expresión de una conducta o un intento sexual del adolescente, más que un fenómeno particular limitado al mundo digital".

Estas pediatras advierten del riesgo que tiene el envío de estas imágenes por internet ya que pueden distribuirse ampliamente por terceros. Tanto pediatras como responsables sanitarios y educadores "deberían considerar medidas educativas y esfuerzos preventivos dentro de los medios sociales, donde los adolescentes se acercan dispuestos a investigar temas como conductas sexuales".

Algunos circuitos cerebrales son diferentes para las mujeres con anorexia y obesidad

¿Por qué una persona se convierte en anoréxica y la obesidad otro? Un estudio publicado recientemente por la Universidad de Colorado School of Medicina investigador muestra que los circuitos de recompensa del cerebro son sensibles en las mujeres anoréxicas y pierde sensibilidad en las mujeres obesas. Los resultados también sugieren que la conducta de comer está relacionado con las vías de la dopamina del cerebro involucradas en las adicciones.

Guido Frank, MD, director asistente de profesor del Programa de Investigaciones sobre el Cerebro del Desarrollo en la Escuela de Medicina de la UC y sus colegas usaron imágenes por resonancia magnética funcional (fMRI) para examinar la actividad cerebral de 63 mujeres que estaban o anorexia o la obesidad. 

Los científicos los compararon con las mujeres consideradas "normales" de peso.

 Los participantes fueron condicionados visual para asociar ciertas formas, ya sea con un dulce o una solución no-dulce y luego recibió las soluciones de gusto como se esperaba o de forma inesperada. Esta tarea se ha asociado con la función cerebral de la dopamina en el pasado.

Los autores encontraron que durante estas sesiones de resonancia magnética funcional, un inesperado sabor dulce solución resultó en aumento de la activación neural de los sistemas de recompensa en los pacientes anoréxicos y la activación disminuida en personas obesas. En roedores, la restricción de alimentos y pérdida de peso se han asociado con una mayor respuesta de recompensa relacionados con la dopamina en el cerebro.

"Está claro que en los seres humanos el sistema de recompensa del cerebro ayuda a regular la ingesta de alimentos", dijo Frank. "La función específica de estas redes en los trastornos alimentarios como la anorexia nerviosa y, por el contrario, la obesidad, sigue sin estar claro."

Los científicos coinciden en que se necesita más investigación en esta área. 

El estudio fue publicado en Neuropsychopharmacology.

la depresión envejece al cuerpo

Según un artículo de 9 de abril escrito por Shirley Wang en The Wall Street Journal , "las personas con síntomas prolongados de estrés psicológico depresión y trastorno postraumático de estrés tienden a desarrollar más temprano y más graves formas de enfermedades físicas."

Las investigaciones recientes sugieren que los trastornos comunes asociados con el envejecimiento aparecen más temprano y en formas más graves en las personas con depresión y otros trastornos mentales y que parece estar ocurriendo en el nivel celular.

¿Por qué es tan buena noticia? Porque no parece ser este mito  que las enfermedades mentales no son enfermedades físicas. Las enfermedades mentales, como depresión, se atribuyó a los defectos de carácter, la falta de disciplina, el egoísmo y debilidad.

Es fácil aceptar la enfermedad de Alzheimer como una enfermedad física del cerebro, pero  la depresión es una enfermedad. Y ni siquiera pensar en el alcoholismo como una enfermedad, a pesar de que la Asociación Médica Americana se acepta como una enfermedad más de 50 años.

Déjame decirlo de nuevo: una enfermedad de todo el cuerpo. Todo el cuerpo.

"Los científicos están encontrando que los mismos cambios en los cromosomas que ocurren con la edad también se puede encontrar en las personas que experimentan mayor estrés y la depresión".

La investigación se centra en los telómeros, una cubierta protectora en los extremos de los cromosomas, que juegan un papel importante en el envejecimiento. Los telómeros se acortan con la edad y se relacionan con mayor riesgo de enfermedades relacionadas con la edad, tales como las enfermedades cardiovasculares y la diabetes.

El tamaño acortado de los telómeros está asociada también con la depresión, de acuerdo con varios estudios de la Universidad de California en San Francisco. Los investigadores en Suecia han alcanzado conclusiones similares. Nadie sabe lo mucho o severa una experiencia psicológica es necesaria para afectar a la longitud del telómero. Algunas investigaciones han encontrado tan sólo dos episodios de depresión mayor puede ser suficiente para acortar los telómeros. Otros estudios encontraron los combates más de la depresión, el impacto más en la longitud de los telómeros. El artículo también se adentra en las proteínas anti-inflamatorias, los niveles de antioxidantes y los antidepresivos.

La buena noticia es que los niveles más elevados de la enzima telomerasa se han encontrado en algunas personas con depresión que toman antidepresivos - que es una buena razón para mantenerme en los antidepresivos.

fuente: .http://blogs.psychcentral.com/depression/2012/04/is-your-depression-making-you-old/#more-3376

Un videojuego para tratar la depresión

Cada año entre el 1% y el 6% de los adolescentes del mundo padecen depresión, pero la mayoría de ellos no tiene un diagnóstico y, consecuentemente, no recibe tratamiento. Sin embargo, una terapia informatizada, un videojuego, puede ser una buena elección para este colectivo tan familiarizado con los ordenadores. Esta es la conclusión a la que ha llegado un equipo de científicos de Nueva Zelanda tras realizar una investigación, y cuyos resultados se publican en el último 'British Medical Journal'.

Sally Merry, de la Universidad de Auckland, declara a ELMUNDO.es: "Tenemos algo que poder ofrecer a los jóvenes con depresión. Un tipo de intervención con la que disfrutan y además es eficaz".

El trabajo ha sido llevado a cabo con 187 adolescentes de entre 12 y 18 años que acudieron a 24 centros de atención primaria de Nueva Zelanda por síntomas depresivos. Todos se sometieron a pruebas psicológicas para evaluar su gravedad y, posteriormente, fueron divididos en dos grupos. La mitad de ellos (94) se asignó al grupo de terapia con el videojuego, mientras que el resto (93) siguió los tratamientos tradicionales, en consulta.

El 'SPARX' es un programa informático de autoayuda para personas jóvenes con síntomas de depresión que utiliza un entorno de fantasía, juegos en 3D y una banda sonora hecha a medida. El programa enseña técnicas para controlar los síntomas de la depresión, en un formato de aprendizaje autodirigido.

Al mismo tiempo, los jóvenes aprenden las técnicas de la terapia cognitivo-conductual para tratar los síntomas (por ejemplo, hacer frente a los pensamientos negativos, resolución de problemas, planificación de la actividad y la relajación). El programa se puede utilizar con un mínimo de supervisión y en él los usuarios pueden personalizar su avatar y el viaje a las siete provincias, cada una con un conjunto único de desafíos y puzles, detallan los investigadores.

"El tiempo necesario para hacer el SPARX es de 30 a 40 minutos por módulo, con un tiempo total de duración de la terapia de cuatro a siete semanas. Lo más positivo del programa es que está directamente a disposición de los jóvenes para que ellos trabajen su problema", destaca la investigadora principal.

Los resultados

Una vez finalizado el juego, todos los jóvenes fueron evaluados a través de varios tests psicológicos. Los datos revelan que el "SPARX fue tan eficaz o más que la atención habitual a la hora de reducir los síntomas de depresión y ansiedad en por lo menos un tercio", detallan los investigadores.

Además, un 44% del grupo que siguió el videojuego se recuperó completamente en comparación con 26% de los que siguieron la terapia habitual. Además, es importante que el 95% de los usuarios del SPARX se mostró satisfecho con esta fórmula y hasta un 81% reconoció que se lo recomendaría a algún amigo. "No obstante, la satisfacción fue igual de elevada en el grupo que siguió el tratamiento convencional", determinan los investigadores.

La terapia cognitivo conductual informatizada SPARX es un "recurso eficaz para los adolescentes con depresión que buscan ayuda en atención primaria. El uso del programa resultó en una reducción clínicamente significativa en la depresión, la ansiedad y la desesperanza y una mejora en la calidad de la vida. Los resultados son mejores si se considera que SPARX es totalmente un recurso de autoayuda. El único contacto con el médico fue al inicio (cuando se acude al centro de salud) y, posteriormente, a través del teléfono pasado un mes del tratamiento", concluye el ensayo.

Además, los efectos del tratamiento persistieron durante tres meses después del programa, que fue más eficaz para "aquéllos que en un principio estaban más deprimidos. La intervención es al menos tan buena como el tratamiento habitual para atención primaria, pero sería más barata y más fácil difundir", agregan los investigadores.

Servicio de Información y Orientación sobre Drogodependencias

¿No sabe cómo abordar determinadas cuestiones con sus hijos? ¿Le preocupa que empiecen a coquetear con las drogas? ¿Cree que puede tener un problema de comunicación en su familia? ¿Necesita hablar con alguien?

Para todos los padres y madres que lo deseen, la FAD pone a su disposición la línea telefónica 901 350 350, un servicio de información y orientación sobre prevención e información de sustancias para familias que funciona todos los días del año de 9 a 21 horas. El servicio es absolutamente anónimo y confidencial.

Si lo que necesita es un asesoramiento más continuado, pautas específicas para su familia y seguimiento personalizado, la FAD también pone a su disposición el teléfono 900 22 22 29 que está atendido por un equipo de especialistas en prevención y orientación familiar que le ayudarán a encontrar las claves para manejar adecuadamente situaciones y problemas surgidos en sus relaciones familiares.

Por último, la FAD también ofrece el Servicio de Información y Orientación sobre Drogodependencias (teléfono 900 16 15 15) que brinda información sobre sustancias, conductas adictivas o recursos asistenciales a aquellas personas interesadas y, en especial, a quienes sufren de forma directa los problemas derivados del consumo de drogas.

Un estudio sugiere que la inteligencia es el mejor predictor de éxito futuro

Cuando la inteligencia y el entorno socio-económico se enfrentaron directamente uno contra el otro, la inteligencia es un factor de predicción más exacta de éxito profesional futuro, afirma este estudio de la Univ de Tel-Aviv. Aunque los de una familia rica tiende a comenzar más alto en el status de la oficina con mejores salarios de nivel de entrada, la investigación del Prof. Ganzach descubrió una correlación directa entre la inteligencia y una trayectoria de alza de los salarios, que se define como la velocidad a la que fue recompensado con un salario de un empleado.

El Prof. Ganzach dice que estos hallazgos, publicados en la revistaIntelligence , tiene un mensaje positivo para aquellos que no pueden confiar en el nepotismo de sus colocaciones de primer empleo. "Su familia puede ayudarle a lanzar su carrera y te dan una ventaja, pero no le ayuda a progresar. Y una vez que comience a trabajar, usted puede ir a donde sus habilidades le lleven", dice.

Una de las limitaciones del estudio, dice el profesor Ganzach, es que no tiene en cuenta otras posibles variables, como la personalidad, habilidades sociales, y la capacidad de trabajar bien en grupo, factores que influencian el éxito. Las investigaciones futuras también puede buscar en diferentes medidas de éxito, tales como el éxito laboral o satisfacción en el trabajo, y explorar si estos resultados también se aplican a los empleados con diferentes niveles educativos, tales como los graduados universitarios.

fuente: Amigos Americanos de la Universidad de Tel Aviv (2012, 29 de marzo). La inteligencia es predictor más exacto de éxito profesional futuro de lo que el nivel socioeconómico, el estudio sugiere. ScienceDaily . Consultado el 03 de abril 2012, a partir de http://www.sciencedaily.com / releases/2012/03/120329142035.htm

Quiero estar a solas: el ascenso y aumento de la vida en solitario

De acuerdo con la firma de investigación Euromonitor International , el número de personas que viven solas a nivel mundial se ha disparado, pasando de unos 153 millones en 1996 a 277 millones en 2011 - un aumento del 55% en 15 años. En el Reino Unido, el 34% de los hogares tienen una persona que vive en ellos y en los EE.UU. es del 27% - aproximadamente uno de cada siete adultos. Los habitantes contemporáneos en solitario en los EE.UU. son principalmente las mujeres: alrededor de 18 millones, en comparación con 14 millones de hombres. La mayoría, más de 16 millones de dólares, son adultos de mediana edad entre las edades de 35 y 64. La cuenta de los ancianos de alrededor de 11 millones del total.Los adultos jóvenes entre 18 y 34 años son más de 5 millones, en comparación con 500.000 en 1950, convirtiéndose en el segmento de más rápido crecimiento de la población que vive en solitario. A diferencia de sus predecesores, las personas que viven solas cúmulo de hoy juntos en las áreas metropolitanas.
Suecia tiene más habitantes que cualquier otro lugar en solitario en el mundo, con un 47% de los hogares que tienen uno de los residentes, seguido por Noruega en el 40%. En los países escandinavos, sus estados de bienestar proteger a la mayoría de los ciudadanos de los aspectos más difíciles de la anciana. En Japón, donde históricamente ha sido la vida social organizada en torno a la familia, alrededor del 30% de los hogares tiene un habitante de una sola, y la tasa es mucho mayor en las zonas urbanas. Los Países Bajos y Alemania comparten una mayor proporción de hogares unipersonales que el Reino Unido. ¿Y las naciones con mayor crecimiento en los hogares de una sola persona?China, India y Brasil.

Pero a pesar de la prevalencia en todo el mundo, vivir solo no es muy discutido, ni comprendido. Aspiramos a que nuestros propios lugares como los adultos jóvenes, pero se preocupan por ver si todo es derecho a permanecer de esa manera, incluso si lo disfrutamos. Nos preocupamos por sus amigos y familiares que no han encontrado la pareja perfecta, aunque insisten en que estás bien por su propia cuenta. Luchamos para apoyar a los padres ancianos y abuelos que se encuentran viviendo solos después de la pérdida de un cónyuge, pero nos quedamos perplejos cuando nos dicen que prefieren quedarse solos.

En todas estas situaciones, que viven solas es algo que cada persona o familia, experiencias como la más privada de las cosas, cuando en realidad es una condición cada vez más común.

Además de la prosperidad económica, el aumento se deriva del cambio cultural que Émile Durkheim , una figura fundacional de la sociología en el siglo 19, llamado el culto a la personalidad. Según Durkheim, este culto surgió a partir de la transición de las comunidades rurales tradicionales a las modernas ciudades industriales. Ahora bien, el culto a la personalidad se ha intensificado mucho más allá de lo que Durkheim previsto. No hace mucho, alguien que no estaba satisfecho con su esposo y quería el divorcio tuvo que justificar esa decisión. Hoy en día si alguien no se ha cumplido por su matrimonio, que tienen que justificar su estancia en ella, porque hay una presión cultural a ser bueno para uno mismo.

Otra fuerza impulsora es la revolución de las comunicaciones, que ha permitido a la gente a experimentar los placeres de la vida social, incluso cuando están viviendo solos. Y la gente está viviendo más que nunca - o, más específicamente, porque las mujeres suelen vivir más que sus cónyuges por décadas, en lugar de años - y por lo tanto el envejecimiento por sí sola ha convertido en una experiencia cada vez más común.